Deserción escolar: el CGE advierte que el mayor abandono se da en la secundaria y confirma la presentación de docentes el 23 de febrero
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La presidente del Consejo General de Educación, Daniela López, advirtió que la inasistencia y el abandono escolar condicionan la calidad educativa en Misiones, confirmó que los docentes se presentarán el 23 de febrero y que las clases comenzarán el 2 de marzo, y destacó al boleto estudiantil como una herramienta clave para garantizar la continuidad de los alumnos en las aulas.
En ese marco, confirmó un calendario previsto de 190 días de clases.
“Si nosotros no tenemos los niños dentro de las instituciones y los docentes realizando las prácticas pedagógicas y de contención, es muy difícil proyectar objetivos a mediano, corto y largo plazo, y que esos objetivos se cumplan”, sostuvo López, al referirse a uno de los principales desafíos del sistema educativo provincial.
La asistencia como condición para mejorar los aprendizajes
Desde su doble rol de funcionaria y docente, la titular del CGE subrayó que cualquier política pedagógica pierde eficacia si no se logra sostener la asistencia regular. “Podemos tener objetivos ideales que favorezcan la lectoescritura, que apunten al desarrollo integral del estudiante, pero sin la asistencia es difícil alcanzarlos”, afirmó.
Consultada sobre en qué nivel educativo se manifiesta con mayor fuerza el abandono, López explicó que no existe una única causa ni una etapa homogénea. “El resultado final siempre se ve en la calidad de egresados que tenemos. A veces decimos que reforzamos el grado o el año siguiente, pero en realidad vemos los resultados cuando el fracaso en el nivel posterior es marcado”, señaló.
En ese sentido, indicó que la trayectoria escolar está atravesada por múltiples factores. “Depende mucho de la situación familiar y de la situación de salud del estudiante. Por eso las escuelas domiciliarias y hospitalarias juegan un papel muy importante en la continuidad de los aprendizajes y se ocupan de todos los niveles”, explicó.
Mayor riesgo en la secundaria y el rol de las familias
López advirtió que el pasaje al nivel secundario suele ser un momento crítico. “Cuando los chicos son más autónomos, en la secundaria, a veces toman decisiones que no son las mejores. En la primaria están muy acompañados por los padres, pero en el nivel secundario necesitan el mismo nivel de atención”, afirmó.
Por eso, insistió en la corresponsabilidad familiar. “Siempre reitero que los padres, cuando los chicos pasan al nivel secundario, estén tan atentos como cuando ingresaron a primer grado, porque realmente necesitan ese acompañamiento para generar disciplina y responsabilidad en sus conductas, ya como adolescentes y jóvenes”, remarcó.
En cuanto al calendario escolar, la presidenta del CGE confirmó que el lunes 23 de febrero será la presentación formal de directivos y docentes de todos los niveles. “El 23 de febrero es la presentación formal de directivos y docentes para el nivel inicial, primario, secundario y las modalidades, cada uno en su turno”, indicó.
Detalló además que esa definición fue trabajada de manera articulada. “La fecha se acordó en conjunto con el Ministerio de Educación de la provincia y también con el sindicato docente, como lo hicimos a fin del año pasado”, explicó.
Respecto al inicio del ciclo lectivo para los estudiantes, confirmó: “El 2 de marzo iniciarían las clases presenciales de los alumnos”, y precisó que el cronograma anual contempla “190 días” de actividad escolar, tal como lo estipula la normativa vigente.
El boleto estudiantil como herramienta contra la deserción
En ese contexto, López vinculó directamente la política del Boleto Estudiantil Gratuito con la permanencia de los alumnos en el sistema educativo. “La presencia es clave y, en este sentido, el boleto estudiantil es una herramienta para las familias y es el compromiso del Gobierno de la provincia, que brinda igualdad de oportunidades y garantiza el derecho a la educación”, sostuvo.
La funcionaria remarcó el peso económico que tiene el transporte en muchos hogares. “Una familia con tres o cuatro integrantes que utilizan a diario los medios de transporte público encuentra en este beneficio una ayuda muy importante. En el nivel secundario, especialmente en escuelas industriales o de educación física, el gasto es doble, por lo que el boleto resulta una herramienta muy valiosa”, afirmó.
Desde este lunes, los estudiantes en condición regular ya pueden iniciar el trámite del beneficio de manera online. “A partir de hoy todos los estudiantes que están en situación regular pueden ingresar al sistema de la plataforma para actualizar los pedidos y realizar la solicitud online”, indicó López.
Finalmente, insistió en que garantizar el acceso a la escuela es una condición básica para cualquier mejora educativa. “Sin alumnos en las aulas, sin continuidad y sin acompañamiento, es muy difícil revertir los problemas de aprendizaje y de abandono. Por eso todas estas herramientas apuntan a sostener la trayectoria escolar”, concluyó. (Misiones Online)
